大学英语六级考试考核的语言技能及要求
1. 听力理解
听力理解部分考核学生获取口头信息的能力，包括理解主旨大意、重要事实和细节、隐含意义，判断话语的交际功能、说话人的观点、态度等。听力理解部分考核的技能是：
A 理解中心思想和重要细节
1）理解中心思想
2）听懂重要的或特定的细节
3）判断说话人的观点、态度等
B 理解隐含的意思
4）推论隐含的意义
5）判断话语的交际功能
C 借助语言特征理解听力材料
6）辨别语音特征，如从连续的话语中辨别语音，理解重音和语音语调等
7）理解句间关系，如比较、原因、结果、程度、目的等
大学英语六级考试听力理解部分要求考生达到《教学要求》中的较高要求，即“能基本听懂英语国家人士的谈话和讲座，能听懂题材熟悉、篇幅较长的国内英语广播或电视节目，语速为每分钟l50词左右，能掌握其中心大意，抓住要点和相关细节。能基本听懂外国专家用英语讲授的专业课程。”
2. 阅读理解
阅读理解部分考核学生通过阅读获取书面信息的能力，包括理解主旨大意、重要事实和细节、隐含意义，判断作者的观点、态度等。阅读部分考核的技能是：
A 辨别和理解中心思想和重要细节
1）理解明确表达的概念或细节
2）理解隐含表达的内容（如总结、判断、推论等）；通过判断句子的交际功能（如请求、拒绝、命令等）理解文章意思
3）理解文章的中心思想（如找出能概括全文的要点等）
4）理解作者的观点和态度
B 运用语言技能理解文章
5）理解词语（如根据上下文猜测词和短语的意思）
6）理解旬间关系（如原因、结果、目的、比较等）
7）理解篇章（如通过词汇及语法承接手段在文章中所起的作用来理解篇章各部分之间的关系）
C 运用语言技能理解文章
8）略读文章，获取文章大意
9）查读文章，获取特定信息
大学英语六级考试阅读理解部分要求考生达到《教学要求》中的较高要求，即“能基本读懂英语国家大众性报刊杂志的一般性题材的文章，阅读速度达到每分钟70词。在快速阅读篇幅较长的材料时，阅读速度达到每分钟120词。能就阅读材料进行略读或查读。能阅读所学专业的综述性文献，并能正确理解中心大意，抓住主要事实和有关细节。”
3. 写作和翻译
写作和翻译部分考核学生用英语进行书面表达的能力。写作部分要求考生用英语进行短文写作，思想表达准确、意义连贯、无重大语法错误；翻译部分要求考生用正确的语法结构和符合英语习惯的表达，将单句中的汉语部分译成英语。写作部分考核的技能是：
A 思想表达
1）表达中心思想
2）表达重要或特定信息
3）表达观点、态度等
B 篇章组织
4）围绕所给的题目叙述、议论或描述，突出重点
5）连贯地组句成段，组段成篇
C 语言运用
6）运用恰当的词汇
7）运用正确的语法
8）运用合适的句子结构
9）使用正确的标点符号
10）运用衔接手段表达句子之间和段落之间关系（如对比、原因、结果、程度、目的等）
D 写作格试
11）运用正确的符合英语表达习惯的写作格式大学英语六级考试写作部分要求考生达到《教学要求》中的较高要求，即“能就一般性的主题基本表达个人观点，能写所学专业论文的英文摘要，能撰写所学专业的英语小论文。能描述各种图表，能在半小时内写出l60词的短文，内容完整，条理清楚，文理通顺。”六级考试中未将翻译作为一个独立的技能进行考核。翻译部分主要考核学生运用正确的词汇和语法结构并按英语习惯表达思想的能力。
4. 关于词汇和语法结构
大学英语六级考试中，词汇和语法知识将融入各部分试题中，不再单独列项考核。要达到大学英语六级考试所考核的各项技能要求，考生掌握的词汇量应达到5500个单词和1200个词组（见《教学要求》参考词汇表）。
